關恆說，被逮捕之後，執法人員給他兩條出路，見法官或自願離境。
思路：单调递增栈 + k 控制删除次数。高位越小整体越小，遇更小数字时弹出栈顶大数（仅当 k0）；栈空且当前为 0 则跳过（避免前导零）；若遍历完 k 仍0，从末尾再删 k 位。
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第六十九条 娱乐场所和公章刻制、机动车修理、报废机动车回收行业经营者违反法律法规关于要求登记信息的规定，不登记信息的，处警告；拒不改正或者造成后果的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处五日以下拘留或者三千元以下罚款。
По словам Бастрыкина, позиция ведомства заключается в том, что натурализованные граждане после совершения опасных действий утрачивают политико-правовую связь с государством и сохранение гражданства таким преступникам подрывает доверие общества к институту гражданства в целом.
推动教学范式转型，依托数字技术应用推动课程结构、教学方式、评价体系等多方面变革。要打造跨学科智慧教学教研空间，开发线上优质课程，丰富跨学科教育资源供给，打破时空限制实现线上线下混合式教学，促进个性化学习，激发教育活力。例如，国家高等教育智慧教育平台汇集来自国内外高水平大学的2.7万门优质慕课以及6.5万条教材、实验、教研等各类型资源，便利师生使用。加大虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术应用，拓宽教学场景、丰富互动体验、增强教学感染力，为实践教学提供新途径。例如在医学教育中，利用VR技术模拟手术场景，可以让学生在虚拟环境中反复练习，提高技能；工程类专业利用AR技术将虚拟模型与实际设备相结合，可帮助学生在安全、高效的环境中积累实践经验。建立以数据为支撑的综合素质评价机制，构建学生成长档案，能直观呈现学生能力素养的发展轨迹，为学生提供个性化学习资源与策略，激励学生发展。